Kursus Pendidikan Alam Sekitar DPLI 2012

Berikut sukatannya,

Pendidikan Alam Sekitar (Wajib)

Bil	Tajuk	Kandungan	Jam
1	Pengenalan Pendidikan Alam Sekitar	1.1.     Sejarah Perkembangan Pendidikan Alam Sekitar ·  Stockholm (1972) ·  Tbilisi (1977) ·  The Belgrade Charter (1975) ·  Laporan Kabinet Kerajaan Malaysia (1979) ·  Deklarasi Montreal (1987) ·  Deklarasi Langkawi (1989) ·  Malta (1991) ·  Agenda 21, Earth Summit Rio de Jenario (1992) ·  Pengisytiharan Dekad ESD (2005-2014) oleh PBB	2
2	Pengenalan Kepada Komponen Alam Sekitar	2.1   Komponen alam sekitar ·             Alam sekitar semula jadi ·             Alam sekitar buatan ·             Alam sekitar sosiobudaya 2.2    Ekologi ·  Konsep ekologi ·  Ekosistem o                        Definisi ekosistem biotik dan abiotik o                        Jenis-jenis ekosistem o                        Konsep nic dan habitat o                        Keseimbangan ekosistem o                        Pemindahan tenaga dalam rantai makanan dan siratan makanan o                        Kitar semula jadi seperti kitar nutrien, kitar karbon dan kitar hidrologi 2.3    Biodiversiti ·  Konsep biodiversiti ·  Elemen biodiversiti (flora dan fauna) ·  Kepentingan biodiversiti	2
3	Isu Alam Sekitar	3.1    Jenis Isu Alam Sekitar ·          Pertambahan penduduk ·          Pelupusan spesis flora dan fauna ·          Penebangan hutan ·          Penghapusan paya ·          Peningkatan gurun ·          Hakisan tanah ·          Pencemaran air, udara,bunyi dan darat ·          Penipisan ozon ·          Pemanasan bumi ·          Kekurangan bekalan sumber api,galian dan air ·          Pemendapan asid di permukaan bumi 3.2    Punca Isu  Alam Sekitar ·          Pertambahan penduduk ·          Penggunaan teknologi ·          Bencana alam ·          Politik dan peperangan ·          Budaya dan etika ·          Penguatkuasaan undang-undang 3.3    Impak Isu  Alam Sekitar ·          Kepupusan flora dan fauna ·          Kualiti hidup menurun ·          Degradasi alam dan sumber Pengaruh negatif politik dan hubungan antarabangsa	6
4	Menangani isu alam sekitar di Malaysia	4.1      Perundangan Dan  Penguatkuasaan ·  Akta Kualiti Alam Sekeliling 1974 ·  Akta Perancangan Bandar dan Desa 1976 ·  Akta Perhutanan Negara 1984 ·  Akta Perlindungan Hidupan Liar 1972 ·  Akta Perancangan Bandar dan Desa 4.2      Bukan Perundangan  ·  Dasar Alam Sekitar Negara 2002 ·  Polisi Alam Sekitar Malaysia ·  Konvensyen antarabangsa ; o          Deklarasi Langkawi 1989  o          Agenda 21 (Persidangan Bumi) 1992 o          Kuala Lumpur Accord 1990 (Asean) 4.3    Pengurusan Risiko Bencana                     ·             Strategi Antarabangsa Bagi Mengurangkan Risiko  Bencana (Hyogo Framework For Action) ·             Dasar dan Mekanisma Pengurusan dan Bantuan Bencana Negara (Arahan MKN No. 20) ·             Bencana Dan Risiko ·             Pengurangan Risiko Bencana (DRR) o          Pelan Tindakan o          Latihan Kecemasan Semasa Bencana o          Kempen Kesedaran Keselamatan Dan Risiko Bencana Koordinasi dengan agensi-agensi kecemasan seperti Bomba, Rakan Cop, MERCY	3
5	Pembangunan Lestari	5.1    Definisi dan Konsep Pembangunan lestari 5.2      Prinsip alam sekitar lestari dan pembangunan lestari ·  Agenda 21, Chapter 36 Rio de Janeiro (1992) ·  Deklarasi Langkawi (1989)  5.3      Tujuan dan kepentingan pembangunan lestari ·  Kesejahteraan kehidupan yang berterusan ·  Peningkatan kualiti hidup manusia 5.4      Komponen dalam pembangunan lestari   ·  Masyarakat – kesaksamaan jantina (gender equality), kepelbagaian budaya (cultural diversity), kesihatan seimbang (health promotion), hak asasi manusia dan keadilan sosial, keamanan dan keselamatan manusia (peace and human security) ·  Persekitaran – pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar (air, perubahan iklim, biodiversiti), pencegahan bencana (disaster preventation) ·  Ekonomi – pembangunan bandar baru yang terancang, pembandaran lestari (sustainable urbanization), pembangunan luar bandar (rural development) ·  Budaya – amalan gaya hidup, kepenggunaan lestari (sustainable consumption) 5.5      Peranan dan tanggungjawab terhadap pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar. ·  Organisasi Kerajaan ; ·  Organisasi Bukan Kerajaan (NGO) ; ·  Organisasi Korporat ; ·  Penglibatan Individu dan Komuniti ;	4
6	Warga Alam Sekitar	6.1    Konsep dan ciri-ciri warga alam sekitar 6.2    Gaya Hidup Lestari ·             Pengetahuan, Kesedaran, Sikap dan Amalan Gaya Hidup Lestari di tempat tinggal, tempat awam dan tempat kerja ·             Penggunaan teknologi hibrid dan solar yang bijak 6.3      Pelaksanaan aktiviti gaya hidup lestari ·  Kempen cinta alam sekitar / Hari Bumi ·  Konsep 5R (Recycle, Reuse, Repair, Reduce, Rethink) ·  Gotong royong membersihkan kawasan institut, kampung, sungai dan pantai ·  Penglibatan / keahlian persatuan / berdasarkan alam sekitar (Persatuan Alam Sekitar/ Rakan Alam Sekitar) ·  Kolaborasi bersama agensi kerajaan, NGO dan komuniti	3
7	Pendidikan Alam Sekitar merentas kurikulum	7.1      Matlamat dan objektif Pendidikan Alam Sekitar di sekolah 7.2    Konsep Pendekatan Sekolah Secara  Menyeluruh (Whole School Approach) 7.3      Pendekatan Pendidikan Alam Sekitar ·             Tentang Alam Sekitar (education about environment) ·             Dalam Alam Sekitar (education in or through environment) ·             Untuk Alam Sekitar (education for environment) 7.4   16 Nilai murni alam sekitar ·                            Prinsip rendah diri ·                            Prinsip kerjasama ·                            Prinsip menghormati alam/ bumi ·                            Prinsip kehidupan seimbang ·                            Prinsip mementingkan kemapanan ekosistem ·                            Prinsip mengekalkan hidupan liar dan keperbagaian hidup ·                            Prinsip kerosakan minima ·                            Prinsip kesederhanaan ·                            Prinsip mencintai persekitaran ·                            Prinsip perubahan berterusan ·                            Prinsip ekonomi bukanlah segala-galanya ·                            Prinsip mengiktiraf hak mereka yang belum lahir ·                            Prinsip tanggungjawab setiap individu ·                            Prinsip etika melebihi hukum ·                            Prinsip mengalami dan menghayati sendiri adalah paling baik ·                            Prinsip perlindungan dan pemulihan ekosistem 7.5      Strategi Pelaksanaan Pendidikan Alam Sekitar melalui ·                Pengajaran dan pembelajaran ; ·                Aktiviti kokurikulum ·  Sumber pengajaran dan pembelajaran : ·  Program Penghijauan	6
8	Institusi Lestari	8.1     Konsep dan Tujuan Institut Lestari 8.2     Strategi Pelaksanaan Institut Lestari 8.3     Audit hijau ·  Merancang tempat audit hijau di mana-mana institusi pendidikan; ·  Memilih kriteria dan skop pengauditan ·  Melaksanakan audit hijau ·  Analisis data dan pelaporan 8.6     Tindakan susulan 8.7     Refleksi	4
		Jumlah	30